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On commence notre parcours sur la météo et les saisons avec une chanson d'Alain Le Lait … écoute et répète le refrain (il ritornello)

LA MéTéO

On va voir le LEXIQUE ...

➡️Es. 6 p. 105, ascolta, ripeti e, come al solito, prendi nota della pronuncia con la matita...metti in pausa se necessario...poi continua ad esercitare l'ascolto e la ripetizione finché non avrai raggiunto una pronuncia corretta e non ti sentirai sicuro/a...

 

Clicca qui sotto ⬇️ per ascoltare

 

Nella tabella che segue trovi la  traduzione dei vocaboli appena ascoltati...

La météo

 

le soleil

il sole

froid

freddo

chaud

caldo

le vent

il vento

la pluie

la pioggia

la neige

la neve

l’orage

il temporale

la grêle

la grandine

la foudre

il fulmine

les nuages

le nuvole

le brouillard  

la nebbia

les degrés

i gradi

la température

la temperatura

➡️Es. 7 p.105 (GUARDA L'IMMAGINE E COMPLETA IL TESTO )

➡️Es. 8 p.105 (ASCOLTA E COMPLETA IL TESTO)

 

Clicca qui sotto ⬇️ per ascoltare

➡️Es. 2 p.116 

LES SAISONS

 

 

La météo et les saisons

➡️Es. 9 p.105 ascolta, ripeti, copia sul quaderno e memorizza.

 

Clicca qui sotto ⬇️ per ascoltare

 

 

➡️Es. 10 p.105 (SCRIVI LA STAGIONE CORRISPONDENTE ALLA DESCRIZIONE)

➡️Es. 3 p.116 

PARLER DE LA MéTéO

 

Avant d'analyser les fonctions communicatives sur le livre, écoute et répète le contenu de la vidéo⬇️suivante avec les bruits de la nature/ Prima di analizzare le funzioni comunicative sul tuo libro, ascolta e ripeti il contenuto del video seguente con i rumori della natura...

➡️Es. 1 p.106  Ascolta e ripeti le funzioni comunicative pour PARLER de la MéTéO, procedendo come al solito, poi copia la tabella seguente sul tuo quaderno.

 

 

Clicca qui sotto ⬇️ per ascoltare

La météo

Quel temps il fait ?

Quel temps fait-il ?

IL Y A = C’E’

IL FAIT = FA

le soleil

IL y a du soleil

IL fait du soleil                        

IL fait beau

IL fait chaud                          

IL fait doux (mite)

froid

IL fait froid

IL fait froid                            

chaud

IL fait chaud

 

le vent

IL y a du vent

 

 

IL fait mauvais (brutto)

IL fait humide (umido)

la pluie

IL pleut   (piove)

la neige

IL neige /IL gèle (nevica/ gela)

l’orage

IL y a un orage

la grêle

IL grêle  (grandina)

la foudre

IL y a des foudres

les nuages

IL y a des nuages

le brouillard

IL y a du brouillard

les degrés

la température

IL fait 25°C

IL fait -5°C

 

I VERBI che si riferiscono a FENOMENI METEOROLOGICI sono IMPERSONALI e quindi vogliono il soggetto IL e si coniugano soltanto alla TERZA PERSONA SINGOLARE.

➡️Es. 2 p.106 (ASCOLTA E SEGNA L'OPZIONE CORRETTA)

➡️Es. 3 p.106 (ASCOLTA E COMPLETA I MINI-DIALOGHI)

➡️Es. 4 p.106 (DESCRIVI LE IMMAGINI SEGUENTI, COME NELL'ESEMPIO)

➡️Es. 4 p.117

Et pour conclure, écoute et chante les chansons sur les SAISONS...

ACTIVITÉ TERMINÉE

Tag(s) : #Classi SECONDE, #Communication, #Lexique, #Chansons

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