/image%2F1029279%2F20140501%2Fob_1117b9_img-0211.JPG)
On commence notre parcours sur la météo et les saisons avec une chanson d'Alain Le Lait … écoute et répète le refrain (il ritornello)
LA MéTéO
On va voir le LEXIQUE ...
➡️Es. 6 p. 105, ascolta, ripeti e, come al solito, prendi nota della pronuncia con la matita...metti in pausa se necessario...poi continua ad esercitare l'ascolto e la ripetizione finché non avrai raggiunto una pronuncia corretta e non ti sentirai sicuro/a...
Clicca qui sotto ⬇️ per ascoltare
Nella tabella che segue trovi la traduzione dei vocaboli appena ascoltati...
|
La météo |
|
|
le soleil |
il sole |
|
froid |
freddo |
|
chaud |
caldo |
|
le vent |
il vento |
|
la pluie |
la pioggia |
|
la neige |
la neve |
|
l’orage |
il temporale |
|
la grêle |
la grandine |
|
la foudre |
il fulmine |
|
les nuages |
le nuvole |
|
le brouillard |
la nebbia |
|
les degrés |
i gradi |
|
la température |
la temperatura |
➡️Es. 7 p.105 (GUARDA L'IMMAGINE E COMPLETA IL TESTO )
➡️Es. 8 p.105 (ASCOLTA E COMPLETA IL TESTO)
Clicca qui sotto ⬇️ per ascoltare
➡️Es. 2 p.116
LES SAISONS
➡️Es. 9 p.105 ascolta, ripeti, copia sul quaderno e memorizza.
Clicca qui sotto ⬇️ per ascoltare
➡️Es. 10 p.105 (SCRIVI LA STAGIONE CORRISPONDENTE ALLA DESCRIZIONE)
➡️Es. 3 p.116
PARLER DE LA MéTéO
Avant d'analyser les fonctions communicatives sur le livre, écoute et répète le contenu de la vidéo⬇️suivante avec les bruits de la nature/ Prima di analizzare le funzioni comunicative sul tuo libro, ascolta e ripeti il contenuto del video seguente con i rumori della natura...
➡️Es. 1 p.106 Ascolta e ripeti le funzioni comunicative pour PARLER de la MéTéO, procedendo come al solito, poi copia la tabella seguente sul tuo quaderno.
Clicca qui sotto ⬇️ per ascoltare
|
La météo |
Quel temps il fait ? Quel temps fait-il ? |
IL Y A = C’E’ IL FAIT = FA |
|
le soleil |
IL y a du soleil IL fait du soleil |
IL fait beau IL fait chaud IL fait doux (mite) |
|
froid |
IL fait froid |
IL fait froid |
|
chaud |
IL fait chaud |
|
|
le vent |
IL y a du vent |
IL fait mauvais (brutto) IL fait humide (umido) |
|
la pluie |
IL pleut (piove) |
|
|
la neige |
IL neige /IL gèle (nevica/ gela) |
|
|
l’orage |
IL y a un orage |
|
|
la grêle |
IL grêle (grandina) |
|
|
la foudre |
IL y a des foudres |
|
|
les nuages |
IL y a des nuages |
|
|
le brouillard |
IL y a du brouillard |
|
|
les degrés la température |
IL fait 25°C IL fait -5°C |
|
|
I VERBI che si riferiscono a FENOMENI METEOROLOGICI sono IMPERSONALI e quindi vogliono il soggetto IL e si coniugano soltanto alla TERZA PERSONA SINGOLARE. |
||
➡️Es. 2 p.106 (ASCOLTA E SEGNA L'OPZIONE CORRETTA)
➡️Es. 3 p.106 (ASCOLTA E COMPLETA I MINI-DIALOGHI)
➡️Es. 4 p.106 (DESCRIVI LE IMMAGINI SEGUENTI, COME NELL'ESEMPIO)
➡️Es. 4 p.117
Et pour conclure, écoute et chante les chansons sur les SAISONS...
ACTIVITÉ TERMINÉE